この商品の開発趣旨：
関節の動きと筋肉の変形が連動していることを実感を伴って理解できます。
教師が肩にかけた腕の骨格模型と生徒は握手することにより
自分の手と腕の動きが目の前で模型の筋肉のふくらみの変化に連動することを確認できます。
子供たちが実感を伴った理解がしやすいように開発された、
関節の動きと筋肉の変形が連動していることを実感を伴って理解できます。
教師が肩にかけた腕の骨格模型と生徒は握手することにより
自分の手と腕の動きが目の前で模型の筋肉のふくらみの変化に連動することを確認できます。
子供たちが実感を伴った理解がしやすいように開発された、
今や小中学校理科の定番です。
等身大右上肢骨に筋肉表現を付けました その名も“握手くん” |
使用方法としては、教師が腕模型を付属のベルトで右肩に掛け、生徒に右手で骨格模型の手と 握手をしてもらいます。赤ゴム紐による筋肉の表現は、生徒が手を上下するにつれて肘の動き と連動して表情を変え、力こぶのふくらみの変化をイメージさせることが出来ます。尚、“握 手くん”の著作権は発売元に帰属します。
材質は折れる心配の少ないポリ塩化ビニール。付属ベルトは面ファスナーでサイズ調節可能です。本体の長 さ約 70cm 重量 560 ｇ（272g のスチール・スタンドを含まず）
価格 １９，８００円（消費税別）スタンド付
“握手くん”の販売について
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小学校理科に新しく加えられた目標は「実感を伴った理解」です。
子供達が生き生きと学習するために、教育現場の要求に応える人体模型を開発しました。
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